本文為四川柏慕聯創BIM教育培訓中心發布

■ 編輯 | 李珍

時人不識凌云木，直待凌云始道高。

從盛夏到深秋，一季三月，流轉的是時光；

從南昌到成都，兩城一心，收獲的是成長。

柏慕足跡 | 2021現代學徒制校企聯合培養江西建院BIM新星訓練營在成都開班

今年7月，江西建設職業技術學院的48名同學（第一批）不遠千里，來到這座雪山下的公園城市，來到這個煙火里的幸福成都，感受快耍慢活的生活美學和不斷煥新的文旅魅力，走進柏慕聯創，正式開啟了為期12周的2021現代學徒制校企聯合培養江西建院BIM新星集訓。足跡 | 2021現

柏慕足跡 | 2021現代學徒制校企聯合培養江西建院期中考核在成都圓滿落幕

7月底，受成都匆匆而來的疫情影響，儲備防疫物資、及時督促學生接種疫苗、每天2次測溫及時通報校方，48名同學不得不居家遠程參與培訓。

8月，期中考核，部分同學通過筆試考核，站上展示自我與表達自我的演講答辯平臺。        9月底，在祖國72歲生日之際，情滿中秋的聯歡活動余熱未褪便匆匆迎來本期聯合培養的期末考核與結業典禮。

本次期末考核，柏慕聯創積極籌備，有序進行。校方江西建設職業技術學院亦高度重視，建筑系陸志華書記代表學校親臨柏慕聯創，擔任期末考核現場答辯的評委，共同檢驗同學們的學習成果。

活動開始前，柏慕聯創常務副總經理陳旭洪向陸志華書記做了具體的匯報，對本批次現代學徒制校企聯合培養工作做了階段性的總結。

陳總回顧了這段時間以來現代學徒制的實施情況，他表示，在校方各級領導與老師的支持和柏慕聯創公司全體同事的共同努力下，現代學徒制校企聯合培養整體運行良好，在實施過程中也彰顯了許多特色、亮點。江西建院的同學們態度積極端正，整體上較為懂事、能吃苦，通過此次培養也發掘了一些不錯的技術苗子。

本次校企聯合培養通過行業專家講座分享（柏慕論談）、讓學生積極參與項目實戰、參與模擬實戰實踐等等活動，增強自我管理、自主學習、獨立操作的能力，有力促進學生對崗位、專業和企業的認識，幫助學生了解行業新技術方向，讓學生的視野和認知走在行業前端，從而更好地幫助他們定位自己的興趣方向，對學生未來的職業規劃具有很好的引導作用。本次合作，在一定意義上促進了柏慕聯創參與職業教育人才培養，進一步推動了學校教育與研學市場需求對接、課程內容與行業標準對標、教學過程與實踐過程對接。

同時，也通過本批次的培訓工作暴露了一些校企聯合培養方案在執行過程中存在的問題，柏慕聯創將積極溝通，在下一批次的培養過程中不斷調整、改進，推動四川柏慕聯創建筑科技有限公司與江西建設職業技術學院現代學徒制校企聯合培養工作向更高質量方向發展。

陳總匯報后，江西建院建筑系陸書記也作了發言。她表示，現代學徒制是現代職業教育發展的重要措施之一，是深化產教融合、校企合作，推進工學結合、知行合一的有效途徑。江西建院歷年來，受到江西省住建廳重點支持、就業率高、畢業生受歡迎、社會支持度高，與企業聯合進行人才培養，學院、企業、學生三方共同參與，形成了校企共同育人的良性互動。學校與柏慕聯創合作組建現代學徒制（BIM方向）班，是在前期雙方深入溝通、多層次合作基礎上，推動校企合作項目落地、實現優勢互補、助力技能型人才培養而邁出的堅實一步，也是職業教育主動服務當前經濟社會發展需要的客觀要求。

本次期末考核延續了期中考核的辦法，分為卷面考試和現場答辯兩個階段進行。卷面考試包含理論題與實操題，考試時間240分鐘，主要為檢驗各位同學參加培訓以來的BIM專業基礎知識、三維協同設計與建模原理的掌握情況。現場答辯將由評委現場打分，同學們利用PPT對自己三個月的學習情況進行匯報并回答老師提問，主要為檢驗同學們在企業實訓后的思維邏輯、口才表達、應變能力等綜合職業素養。

以上兩部分將共同組成期末考核成績，占學生最終綜合成績的80%，另外20%來自考勤、平時表現、期中成績等。柏慕聯創將為聯合培養最終成績合格的同學頒發結業證書，并角逐前十名頒發現金獎勵。

9月24日（周五）下午，完成了期末考核的卷面考試。

9月29日（周三），期末考核現場答辯暨結業典禮在柏慕聯創大培訓室舉行。柏慕聯創常務副總經理陳旭洪首先對江西建院建筑系陸志華書記的到來表示熱烈歡迎，隨后，他分別介紹了現場答辯的評審團成員：陸志華書記，李 簽、王 靜、胡玉玲、胡延林等各位老師。

正式答辯開始，通過筆試考核排名前10的各位同學一一上臺展示，他們分別從“我在成都的生活、我的學習成果、我對建筑行業信息化數字化大潮的個人思考與看法、我在成都的蛻變、我的未來職業規劃”等等方面展開。從容應對評審提問，精彩處臺下的同伴用掌聲給予回應。同窗之誼，同契協力，答辯既是競爭更是交流，是相互學習共同進步的過程，三人行，必有我師焉，每一個分享的瞬間都會給人以啟迪。

同學們展示的PPT里出現了不少的成都元素：火鍋、熊貓等，更看到同學們走遍了成都的大街小巷：博物館、科技館、杜甫草堂、錦里、寬窄巷子……

所以，我們更可以把這三個月的聯合培養稱之為“游學”之旅。增聞廣識，才不辜負這千里之隔，兩城厚重的城市底蘊。

答辯結束，經評審計分，并進行綜合排序，最終我們恭喜以下10位同學分別榮獲一、二、三等獎和優秀獎：

一等獎獲得者胡志康（現金獎勵1000元）

二等獎獲得者鐘祥、黃丁基（現金獎勵500元/人）

三等獎獲得者廖宏偉、萬志強、嚴超林（現金獎勵300元/人）

最后，陸書記向通過本次培訓考核合格的各位學員表示祝賀，她表示結業典禮并不代表結束，而是新的開始，希望同學們能繼續保持積極的學習態度，為這個行業的健康發展做出努力，也為自己的職業發展之路打下更加堅實的基礎。

三個月時光匆忙，同學們逐漸成長，“自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿?！蔽覀儞]手送別江西建院第一批48名同學完成BIM集訓返回學校繼續深造，相信有一技傍身，他們對未來的規劃將會更加明確。

各位同學，山高水長，江湖再見！

專注于心，專業于行。

本批次校企聯合培養圓滿完成，是柏慕聯創推進校企合作、產教融合、走內涵式發展道路、強化高技能應用型人才培養目標的顯著體現。凝結著師傅汗水和學生努力的現代學徒制，為BIM領域職業教育創造出了一條新的發展模式。嚴師出高徒、高人育匠才，愿越來越多的有識之士在培養高素質智能建造人才的道路上合力向前，匠心共贏。柏慕聯創也必將在發展中不斷地豐富校企聯合培養的內涵，將匠心精神、匠心技藝青藍相傳，為智能建造高技能人才的成長成才貢獻自己的力量。

柏慕聯創與江西建院聯合培養之旅未完待續……

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